(presentar manuscrito en clase)
7.1.H . Explica la teoría de “Desarrollo moral” que planteó Lorenz Kohlberg.
7.1. I. ¿Pasar de ser niño a adolescente supone subir del nivel preconvencional al convencional?
7.1.J. ¿Hasta qué punto un adolescente se puede situar en el nivel posconvencional?. Razona tu respuesta.
7.1.K .¿ Por qué alcanzar la madurez moral supone ser también compasivo y responsable? Define los conceptos “responsable” y “compasivo”.
7.1.L .¿En qué son diferentes y complementarias “la voz de la justicia” y “la voz de la compasión”?
7.1.M .¿Qué es un conflicto moral?
7.1.N .¿Cómo resolverías el “dilema de Heiz”?
7.1.O .Responde a las cuestiones de “la trampa del granjero”.
7.1. I. ¿Pasar de ser niño a adolescente supone subir del nivel preconvencional al convencional?
7.1.J. ¿Hasta qué punto un adolescente se puede situar en el nivel posconvencional?. Razona tu respuesta.
7.1.K .¿ Por qué alcanzar la madurez moral supone ser también compasivo y responsable? Define los conceptos “responsable” y “compasivo”.
7.1.L .¿En qué son diferentes y complementarias “la voz de la justicia” y “la voz de la compasión”?
7.1.M .¿Qué es un conflicto moral?
7.1.N .¿Cómo resolverías el “dilema de Heiz”?
7.1.O .Responde a las cuestiones de “la trampa del granjero”.
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